La TCCE est une thérapie qui met l’accent sur la méthode expérimentale pour comprendre et agir sur les comportements, les pensées ainsi que les émotions afin de traiter efficacement une situation problématique et handicapante que vit le patient en détresse dans le but d’améliorer sa qualité de vie. Cette thérapie est reconnue pour son efficacité dans le traitement des troubles anxieux (TAG- Trouble panique – phobie…), des troubles du comportement alimentaire (TCA), dépression ainsi que les troubles obsessionnels compulsifs.
Découverte par Francine Shapiro en 1987, la thérapie EMDR signifie en français désensibilisation et retraitement par les mouvements oculaires. Cette méthode a prouvé initialement son efficacité dans la prise en charge des traumatismes, notamment le PTSD pour en français Syndrome de stress post-traumatique (accidents- deuil- confrontation à la mort ou à des blessures graves- agressions- attentats- harcèlement- ruptures – catastrophes naturelles et tout autre évènement dépassant les capacités d’une personne à y faire face. Elle est depuis, indiquée pour de nombreuses problématiques, notamment le TOC, le trouble panique, l’addiction, les douleurs chroniques, les phobies….
Les objectifs d’un accompagnement scolaire sont les suivants : - Mieux se connaître (défauts, qualités, capacités, ambitions…) - Redonner du sens et de la motivation à l’élève - Gagner en estime de soi - Apprendre à maîtriser son stress - Développer la confiance en soi et les capacités d'apprentissage - - - Obtenir une meilleure organisation - Trouver sa propre méthode de travail - Guider les apprenants vers l'autonomie - Augmenter le potentiel des élèves - Accompagner le jeune à se fixer des objectifs scolaires, personnels et professionnels puis à trouver les solutions pour atteindre leurs objectifs - Accompagner les parents dans la gestion de la scolarité de leur enfant


